APERTE LE ISCRIZIONI AL PRIMO LIVELLO DI OLFATTOTERAPIA - DAL 10 AL 12 MARZO PRIMO LIVELLO L'Olfattoterapia è un metodo psico-emozionale creato in Francia da Gilles Fournil nel 1992 che utilizza gli odori, le vibrazioni di alcuni oli essenziali e il tocco per aiutare ciascuno a trovare e ...
SERATA DI PRESENTAZIONE GRATUITA SULL’ OLFATTOTERAPIA – 15 FEBBRAIO 2023
PRENOTA IL TUO POSTO ALLA SERATA DI PRESENTAZIONE GRATUITA SULL'OLFATTOTERAPIA 15 FEBBRAIO 2023 IN DIRETTA SU ZOOM Per iscriverti alla serata di presentazione ti basterà contattare direttamente Fiorenza Isabella Lepore scrivendo a direzione@fleurienprovence.com, o contattando il numero whatsapp ...
SERATA DI PRESENTAZIONE SULL’ OLFATTOTERAPIA – 9 FEBBRAIO 2023
PRENOTA IL TUO POSTO ALLA SERATA DI PRESENTAZIONE GRATUITA SULL'OLFATTOTERAPIA 9 FEBBRAIO 2023 A PAVONE C.SE (TO) L'Olfattoterapia è un metodo psico-emozionale creato in Francia da Gilles Fournil nel 1992 che utilizza gli odori, le vibrazioni di alcuni oli essenziali e il tocco per aiutare ...
PRIMO LIVELLO DI OLFATTOTERAPIA – GILLES FOURNIL – 27-28-29 GENNAIO
APERTE LE ISCRIZIONI AL PRIMO LIVELLO DI OLFATTOTERAPIA GILLES FOURNIL - dal 27 AL 29 GENNAIO 2023 PRIMO LIVELLO L'Olfattoterapia è un metodo psico-emozionale creato in Francia da Gilles Fournil nel 1992 che utilizza gli odori, le vibrazioni di alcuni oli essenziali e il tocco per aiutare ...
NUOVA ACCADEMIA DI AROMATERAPIA EMOZIONALE: STRUTTURA FORMATIVA
ACCADEMIA DI AROMATERAPIA EMOZIONALE FLEURI EN PROVENCE STRUTTURA E FORMAZIONE La nuova struttura dell'Accademia di Aromaterapia Fleuri en Provence è frutto di anni di esperienza nella formazione individuale e di gruppo nell'ambito dell'Aromaterapia Emozionale. Inoltre, a questa formazione ...
NUOVA ACCADEMIA DI AROMATERAPIA EMOZIONALE: MODULO 1
PRIMO LIVELLO DELLA FORMAZIONE ACCADEMIA DI AROMATERAPIA EMOZIONALE FLEURI EN PROVENCE PRIMO LIVELLO DELLA FORMAZIONE L’Accademia di Aromaterapia Emozionale Fleuri en Provence partirà con una serata di benvenuto in diretta su Zoom il 31 gennaio 2023. L’accesso ai ...